AI jako asistent učitele

AI chatboti excelují v simulacích rolí. Zadejte chatbotu roli psy- chologa, terapeuta či experta na wellbeing a vyzkoušejte: || vytvořit dotazník spokojenosti či klimatu a výsledky s AI kon- zultovat; | simulovat rozhovory nebo situace, se kterými si nevíte rady, a požádat o návrhy řešení; | navrhnout doporučení pro práci s žáky se specifickými potře- bami. || AI samozřejmě nenahradí práci zkušeného odborníka, ale může posloužit jako první krok při zvládání problémových situací.

Prompt je dotaz nebo instrukce pro AI, jako je ChatGPT. Promp- tování je tedy proces vytváření dotazů a zadání, aby byly co nej- přesnější a přinášely nejlepší výsledky. | Jak na efektivní promptování? Buďte jasní a srozumitelní. Uveď- te kontext (vaše role, úroveň žáků, cíle lekce, forma výuky). Může- te využít manuál promptování od jsns.cz https://www.jsns.cz/nove/lekce/jak-umela-inteligence-mysli/manual_k_promptovani_05.pdf . | Schopnost dobře zadávat otázky umělé inteligenci je klíčová také pro budoucí uplatnění žáků – učte se to s nimi. Více o promp- tování včetně databáze vyzkoušených promptů nabízí stránka https://chatveskole.cz .

Ano, AI chatboti umí vytvořit test či výukovou aktivitu přímo z konkrétního obsahu – textu, PDF, videa, či dokonce z fotky s textem. AI vám pomůže gradovat úlohy podle stupňů obtížnos- ti nebo je přizpůsobit žákům se specifickými potřebami. | Další možností je vyzkoušet online aplikace jako Wisdolia nebo Flashcards.ai, které generují kvízové otázky a úkoly z vybraného obsahu.

Rodiče by měli vědět, jak vaše škola k AI přistupuje, a znát nastavená pravidla. Poskytněte jim dostatek informací o tom, kdy a jak mohou žáci a žákyně využívat AI ke školní i domácí práci. Rodiče můžete do tématu různými způsoby zapojit. Inspirovat se můžete v Doporučení pro využívání umělé inteligence od NPI ČR pro rodiče https://revize.edu.cz/files/ai-doporuceni-online-rodice.pdf .

AI výborně slouží jako virtuální kolega k brainstormingu či kritik při stanovování cílů a obsahu výuky. Chatboti jsou skvělými asistenty, kteří vám pomohou například: || připravit návrhy na výukové plány a lekce a vyhodnotit jejich výsledky; | formulovat slovní hodnocení; | generovat kvízové otázky, gradované úlohy, pracovní listy či jiná zadání; | navrhnout znění pozvánky, pokyny pro odjezd do školy v přírodě či e-mail pro rodiče; | shrnout, stylizovat či strukturovat texty; | navrhnout podklady pro tabulku, myšlenkovou mapu či graf. || Další nástroje umožní připravit prezentaci, vytvořit video či obrázky podle vašich potřeb a zadání. Inspiraci nabízí brožura M. Černého ChatGPT ve školní praxi nebo stránka https://chatveskole.cz. Můžete také vyzkoušet https://sciobot.cz – nástroj pro tvorbu příprav do výuky.